请问下老师。有没有这种协议？ 由于资质问题，甲方（贷款公司）代收乙方（教育公司）的学费款，因为是代收，所以为了规避甲方的风险需要拟定一份协议，协议要求以下：因双方的业务工作，双方的自愿约定如下： 1.平台所有学生都由乙方负责对接，指导，维护 2.所有学生未还金额在分期平台约定时间内由乙方兜底 3.学员如有投诉问题，由乙方处理和善后，乙方要第一时间处理，避免甲方损失

热门问答

• 1 老师 个体户给公司代开劳务费 发票税率栏是星号 这样发票正确吗
  答：你好，不对的哈，这个是要交税的，咨询哈你们当地12366什么情况？
• 2 请问下公司做燃气贸易的， 收入和成本金额都得月底25号左右对账才能完全确认，那么交易发生的时候怎么进行账务处理呢？对账确认之后怎么处理呢？
  答：交易发生的时候，借发出商品 贷库存商品。
• 3 小规模，季度不超30万，是按照不含增值税销售额算，还是按照含税销售额算的呢？
  答：小规模，季度不超30万，是按照不含增值税销售额算
• 4 老师，请问销售报价怎么报，比如别人介绍单给我们，要给他20个点，我们要收10个点，比如然后工厂进货价10块 ，怎么报给客户
  答：那就加价30%。10%是咱们的利润，20%给别人。
• 5 老师分公司欠的债由总公司还，那分公司和总公司之间是不是得有协议啊，这个欠款怎么做账，入到总公司的账里啊
  答：欠款还是分公司做账，总公司付款时挂分公司往来，签个三方还款协议
• 6 购买空调风机机组，十几万。计入固定资产，这个摊销几年
  答：计入固定资产，这个摊销5年
• 7 老师 纳税申报表怎么下载呀~
  答：您好，在电子税务局打开后，点下载到桌面上就可以了
• 8 "有借必有贷，借贷必相等"的记账规则适用于什么记账法
  答：有借必有贷，借贷必相等 ;的记账规则适用于借货记账法
• 9 请问下，如何判断研究阶段，还是开发阶段？
  答：1.项目的性质：通常情况下，研究阶段是为了获取新的科学技术知识，探索新的工艺、方法或材料等，而开发阶段是为了将这些研究成果转化为实际的产品或服务。 2.活动的目的：研究阶段的主要目的是为了增加科技知识，了解新技术的可能性，积累经验等。而开发阶段的主要目的是为了将新技术转化为实际的产品或服务，解决实际应用中的问题。 3.资源的投入：通常来说，研究阶段的资金和人力资源投入相对较低，而开发阶段的资金和人力资源投入则会显著增加。 4.风险和不确定性：研究阶段通常具有较高的不确定性和风险，因为可能无法取得预期的成果。而开发阶段的风险和不确定性相对较低，因为它是基于已经获得的知识和技术进行的。 5.成果的应用：研究阶段的成果通常不会直接应用于实际的产品或服务中，而开发阶段的成果则可以直接应用于实际的产品或服务中。
• 10 8月28入职 8月份28号之前的费用报销 有些无流水 无发票的 做内账的时候该怎么处理
  答：你好，做内账的，根据费用发生情况（即使没有发票）据实入账就是了